L’équipe de la Chaire de recherche ratisse la littérature scientifique, et ce, à chaque mois, afin de rendre accessible l’évolution des données scientifiques qui émergent vis à vis, entre autres, les réalités et les expériences multiples des jeunes trans et leurs familles, les enjeux (moraux, éthiques, relationnels, etc.) les concernant, ainsi que le développement des méthodologies de recherche et de care trans-affirmatives nécessaires à leur épanouissement et bien-être.
Aantjes, C. J., Capurchande, R., Cuinhane, C., Muchanga, V. et Munguambe, K. (2023). Binary scripting, disclosure decisions, and agency in families of lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex youth in Mozambique. LGBTQ+ Family: An Interdisciplinary Journal, 1‑19. https://doi.org/10.1080/27703371.2023.2271874 Baines, H.… Lire la suite »
Adrian, V. et Damour, S. (2023). Accompagner les mineurs trans : une expérience clinique évolutive. Le Journal des psychologues, 406(5), 38‑42. https://doi.org/10.3917/jdp.406.0038 Angelino, A. C. et Bell, S. (2023). Rethinking gender diversity terminology: A call to include native two-spirit and LGBTQ+… Lire la suite »
Bailon, V. et Duff, E. (2023). Supporting transgender adolescents: Best practices. The Journal for Nurse Practitioners. https://doi.org/10.1016/j.nurpra.2023.104741 Block, J. (2023). US paediatric leaders back gender affirming approach while also ordering evidence review. BMJ, 382. https://doi.org/10.1136/bmj.p1877 Bomberg, E. M., Miller, B.… Lire la suite »
Amos, N., Hill, A. O., Jones, J., Melendez-Torres, G. J., Carman, M., Lyons, A. et Bourne, A. (2023). Affirming educational and workplace settings are associated with positive mental health and happiness outcomes for LGBTQA + youth in Australia. BMC Public Health, 23(1).… Lire la suite »
Abdelmawla, F. (2023). Population pharmacokinetics modeling of gender-affirming hormone in adolescents and young transgender persons receiving PrEp therapy [thèse, m.s. pharmaceutical sciences program, University of Colorado]. https://www.proquest.com/docview/2820291996/abstract/B7748C9F77694233PQ/1 Abreu, R. L., Gattamorta, K. A., Gonzalez, K. A., Capielo Rosario, C., Roman… Lire la suite »